单项选择题有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重,认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )。
单项选择题改善生活环境、发动周围资源给予支援,这属于社区照顾模式中的( )。
单项选择题“一看二慢三通过”口号属于社区教育宣传的( )手法。
单项选择题在小组工作的中期转折阶段,可设计角色扮演、角色互换、角色冲突的情景剧,引导组员学习容忍、换位思考、化解矛盾和冲突的办法,这属于小组活动设计的( )技巧。
单项选择题治疗模式所采取的治疗式的工作方法与( )有很多相似之处。