下列情境中代表学习的内部动机情境的是（）。

单项选择题曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（）。

单项选择题根据心理学关于学习的定义，下列现象不属于学习的是（）。

单项选择题在背诵一篇短文时，一般两端的内容容易记住，中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是（）。

A．痕迹消退说
B． 干扰说
C．动机说
D．压抑说

单项选择题在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是（）。

单项选择题美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

单项选择题以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。

单项选择题下列（）不属于影响教师教育机智的因素。

单项选择题要解决《学记》中提到的学生学习“贪多求快、浅尝辄止、急于求成、遇难即止”的问题，应当贯彻（）原则。

单项选择题主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则的公民的教育观点的是（）。

单项选择题从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（）。