测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫( )。

单项选择题评估测验的内容效度时可采用的方法，下列说法错误的是( )。

单项选择题计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫( )。

单项选择题假设你要测查一个儿童的智力，你测量了他眼眉以上头的周长，你测量了5次，得到了一个平均值，然后将平均数乘以7得到该儿童的IQ，这种测量IQ的程序( )。

单项选择题对测验构想效度进行分析的指标，不包括( )。

单项选择题效标与测验分数之间的相关，用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系是( )的分布。