单项选择题在社会学习论中,强调( )的作用,用以解释许多社会行为的学习。
单项选择题舒茨的三维理论在解释群体形成中认为( )。
单项选择题最早使用符号互动术语的是( )。
单项选择题表示男女在人格特征方面的差异是( )。
单项选择题个体尽力发展能给自己带来利益的态度是态度的( )功能。
单项选择题在个体动机结构中,( )对行为起支配作用。
单项选择题( )提供了社会化的可能性。
单项选择题态度的三成分说又称为态度的( )。
单项选择题社会认知论源于( )。
单项选择题态度一旦形成就会持续一段时间,不易随便改变,这是态度的( )。