现代教育发展的根本动因是( )。

单项选择题强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整台，以双学科或多学科的课程组织模式设计韵课程结构是( )。

A．潜在课程
B．分科课程
C．活动课程
D．综合课程
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单项选择题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的( )。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性
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