陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”教育信条体现了教师______素养。

单项选择题《学记》中“古之王者，建国君民，教学为先”体现了______的教育目的观。

单项选择题教师在教学过程中的中心环节是______

单项选择题在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有______

单项选择题“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是______

单项选择题在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的______特点。

单项选择题在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是______

单项选择题心理学家______的教育目标分类学说可以帮助教师细致地确定教学目的和任务。

单项选择题教育是一种培养人的活动，在这种活动中，既要体现（）的要求，又要促进人的身心发展，它是一个统一的活动过程。

A．家庭
B．社会
C．教师
D．社区

单项选择题我国自______开始，教育才从封建社会的“母腹”中摆脱出来，走上了现代化的发展轨道。

单项选择题夸美纽斯在他的______中论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容。