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单项选择题

教育目的可以发挥下列哪几种作用( )

A．导向、规范和权威作用
B．激励、评价和统一作用
C．导向、激励和评价作用
D．宣传、引导和激励作用
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热门试题

单项选择题班集体在育人方面突出价值的实现是通过( )实现的。

A．班主任
B．班干部
C．男女学生
D．集体教育

单项选择题结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。

A．内容型策略
B．形式型策略
C．方法型策略
D．综合型策略

单项选择题学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指学生的( )。

A．名誉权
B．荣誉权
C．隐私权
D．人格尊严权

单项选择题在知、情、意、行四个德育环节中，( )是基础，( )是关键。

A．知 情
B．知 行
C．意 行
D．知 意

单项选择题编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )。

A．课程
B．课程标准
C．课程计划
D．课程目标

单项选择题根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为( )。

A．新授课和巩固课
B．讲授课和练习课
C．单一课和综合课
D．理论课和实践课

单项选择题西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。

A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．德谟克利特

单项选择题在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。

A．孔子
B．孟子
C．墨翟
D．荀子

单项选择题我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。

A．强制性、基础性、科学性
B．强制性、普遍性、科学性
C．科学性、普遍性、基础性
D．强制性、普遍性、基础性