单项选择题“学为人师,行为世范”的主要内容是( )。
单项选择题提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是( )。
单项选择题对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是( )。
单项选择题通过集体讨论使思维相互撞击,达到集思广益效果的创造性训练方法是( )。
单项选择题根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的( )。
单项选择题人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是( )。
单项选择题衡量与评价教育实施效果的基本依据是( )。
单项选择题最早从理论上阐述班级授课制的教育家是( )。
单项选择题以倡导教师中心主义著称的教育家是( )。