A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法
单项选择题态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A.依从 B.接受 C.认同 D.内化
单项选择题奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说
单项选择题人格的核心是()。
A.能力 B.智力 C.性格 D.气质
单项选择题顿悟说的重要代表人物是()。
A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.苛勒
单项选择题教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。
A.教学策略 B.学习策略 C.教学计划 D.教学目标
单项选择题教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
A.1903年 B.1913年 C.1914年 D.1900年
单项选择题教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境 D.学与教的规律
单项选择题看到月亮的边上有一圈光晕,就推知将要刮风,这是()
A.知觉 B.思维 C.想象 D.幻觉
单项选择题根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于()。
A.后习俗水平 B.习俗水平 C.可逆水平 D.前习俗水平
单项选择题()是创造性思维的主导成分。
A.形象思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.常规思维