大多数儿童在许多记忆任务上的随年龄增长而提高, 持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是( )。
单项选择题{{*HTML*}}当玩具在眼前消失, 儿童认为它仍然存在的, 这个描述对应的概念是( )。
单项选择题{{*HTML*}}将潜意识理论从个体意识发展为集体意识的学者是( )。
单项选择题{{*HTML*}}不属于大五人格因素特质的是( )。
单项选择题{{*HTML*}}人们在自我表露时候通常遵循的原则是( )。
单项选择题{{*HTML*}}在智力的 PASS 模型中处于最高层次认知过程的是( )。