A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作
单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()
A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫
单项选择题美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验
单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
单项选择题“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()
A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》
单项选择题提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫