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多项选择题

以下关于拉扎勒斯的认知一评价理论描述正确的是( )

A．该理论概括了自詹姆斯以来的情绪理论和20世纪中叶情绪生理学的研究成果，提出了情绪通过皮层认知评价才得以产生的重要观点，是情绪理论的一大突破
B．该理论认为真正的情绪体验是由对生理唤醒状态赋予的“标记”决定的，个体利用过去的情绪经验和当前环境中信息对自身的唤醒状态做出合理的解释，情绪产生的关键取决于认知因素
C．该理论认为情绪是人与环境相互作用的产物，在情绪活动中，人不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应
D．该理论认为情绪活动必须有认知活动的指导，只有这样，人们才可以了解环境中刺激事件的意义，才可能选择适当的、有价值的动作组合，即动作反应

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热门试题

多项选择题根据布鲁德曼的大脑皮层分区图，我们可以将大脑皮层分成哪几个机能区域( )

A．初级感觉区
B．思维区
C．言语区
D．初级运动区

多项选择题下列适用于观察法的情况有（）

A．对所研究的对象无法控制
B．在控制条件下，对某种行为的出现可能产生影响
C．由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制
D．控制中不需使用任何实验仪器

单项选择题下列对自陈量表的编制与特点描述错误的是( )

A．尽可能避免带有明显社会评价色彩的问题，代之以中性问题
B．对涉及个人隐私的问题要采取隐蔽的措辞表达
C．测验程序复杂，对主试、被试要求都较高
D．选项要有等级分布，以便选择合适选项

单项选择题某测验的难度值为0.84，经过难度等距变换后的难度值△应为( )

A．9
B．13
C．17
D．21

单项选择题在实施人格测验时，测验的内容需要( )

A．低表面效度
B．中表面效度
C．高表面效度
D．不考虑表面效度

单项选择题下列对经典测量理论描述错误的是( )

A．观察分数的平均值接近真分数
B．真分数和误差分数之间的相关在0～1
C．各平行测验上的误差分数之间相关为零
D．测量误差完全是随机的，并服从均值为零的正态分布

单项选择题心理或教育测量的量表属于( )

A．命名量表
B．顺序量表
C．等距量表
D．比率量表

单项选择题非参数检验与参数检验相比较，下列哪项不属于非参数检验方法的特点( )

A．它一般不需要严格的前提假设
B．非参数检验特别适用于顺序资料(等级变量)，在心理与教育等行为科学领域，很多变量属于顺序水平，目前还达不到等距水平，处理这类资料离不开非参数方法
C．非参数检验很不适用于小样本，且计算简明、迅速
D．非参数方法的最大不足是未能充分利用资料的全部信息

单项选择题对于方差非齐性独立样本平均数差异的显著性检验与方差齐性独立样本平均数差异的显著性检验，二者检验统计量与计算临界值的确定方法是( )

A．前者用t检验，后者用t'检验
B．前者用t'检验，后者用t检验
C．前者后者都用t'检验
D．前者后者都用t检验

单项选择题每一个观测值都乘以一个非零常数C后，则计算得到的标准差和方差( )

A．标准差不变，方差等于原方差加上常数
B．标准差等于原标准差加上常数C，方差不变
C．标准差扩大C倍，方差扩大C的平方倍
D．都不变