单项选择题不能把分数( ),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。
单项选择题艾里克森认为婴儿前期(0岁~2岁)的主要发展任务是( )。
单项选择题转换生成语法理论的创始人是( )。
单项选择题难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
单项选择题中年期记忆的变化表现为( ).