A.情感性 B.深刻性 C.稳定性 D.过渡性
单项选择题机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
单项选择题主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是( )。
单项选择题“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是()。
A.教育万能论 B.环境决定论 C.多因素作用论 D.遗传决定论
单项选择题现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命
单项选择题孔子的教育思想集中地反映在()中。
A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《中庸》