A.全员性原则 B.激励性原则 C.主体性原则 D.联动性原则 E.可接受性原则
多项选择题教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较适合的做法有()。
A.用眼神提醒学生 B.用言语变化提醒学生 C.边讲课边走到学生旁边并稍作停留 D.敲击讲台,提醒学生 E.暂停讲课,提问违纪学生的同桌
多项选择题教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为()。
A.内部语言 B.提问语言 C.对话语言 D.朗读语言 E.独白语言
多项选择题义务性规则的表述词是()。
A.有权 B.不得 C.应当 D.可以 E.必须
多项选择题教师职业道德对教师工作的促进功能主要表现在()。
A.行为功能 B.动力功能 C.意识功能 D.调节功能 E.评价功能
多项选择题评价课程的阶段包括()。
A.搜素信息 B.组织材料 C.分析材料 D.报告结果 E.确定所要研究的课程现象
多项选择题在学业成功与失败的归因中,努力属于()。
A.稳定因素 B.不稳定因素 C.内在因素 D.外在因素 E.可控因素
单项选择题教学研究的第一步是()。
A.研究方案的设计 B.研究课题的选择 C.研究方案的实施 D.论文和报告的撰写
单项选择题发展性评价的主要功能是()。
A.选拔功能 B.甄别功能 C.鉴定功能 D.激励功能
单项选择题以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()。
A.愉快教学法 B.尝试教学法 C.情境教学法 D.成功教学法
单项选择题在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中应用最多的教学方法是()。
A.实验法 B.练习法 C.实习法 D.讨论法