A.《论语》 B.《学记》 C.《论演说家的教育》 D.《理想国》
单项选择题有效地进行教学必须遵循的基本要求是()。
A.教学规律B.教学策略C.教学原则D.教学模式
单项选择题人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。
A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征
单项选择题一位教师讲算术四则运算顺序时,误讲成“先加减,后乘除”了。当他发现讲错时的纠正办法是说:“那是国民党的做法,我们现在是共产党领导,一定要把它颠倒过来。”这位教师的纠正办法违背了()教学原则。
A.理论联系实际 B.启发性 C.科学性与教育性结合 D.因材施教
单项选择题“眼观六路,耳听八方”反映了注意的()。
A.广度 B.分配 C.转移 D.温度
单项选择题中小学最基本的教学方法是()。
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法
单项选择题教学过程的中心环节是()。
A.感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 D.应用知识
单项选择题学科课程理论的主要倡导者是()。
A.斯宾塞 B.杜威 C.布鲁纳 D.赞科夫
单项选择题我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,从小学到高中增设(),并作为必修课程。
A.综合实践活动 B.信息技术教育 C.研究性学习 D.社会实践活动
单项选择题“教育有方,教无定法”说明教师劳动的特点具有()。
A.复杂性 B.创造性 C.主体性 D.示范性
单项选择题奠定我国中小学学制基础的是(),又称“六三三制”。
A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制