近10年来提出的一种新的教育概念。全民教育就是让所有人都受到教育,特另IJ是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。
单项选择题19世纪末20世纪初,中国了解和引进西方教育学主要通过().
A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
单项选择题我国的班级授课制最早始于()。
A.唐代 B.民初 C.清末 D.新中国成立
单项选择题反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特征是()。
A.教育的民主化 B.教育的全民化 C.教育的多元化 D.教育的终身化
单项选择题17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的()。
A.自然性 B.社会性 C.历史性 D.世俗性
单项选择题教育形成自己相对独立形态的标志是()。
A.人类社会的出现 B.交往的出现 C.学校的出现 D.语言的出现
单项选择题孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的()。
A.不平衡性要求 B.个别差异性要求 C.顺序性要求 D.互补性要求
单项选择题把教学过程分为“情景-问题-观察-解决-应用”等教学步骤的教育家是()。
A.杜威B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛齐
单项选择题在思想道德建设上,明确提出“要把先进性要求同广泛性要求结合起来”的是()。
A.1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 B.1996年《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》 C.2001年《公民道德建设实施纲要》 D.以上三个文件
单项选择题涂尔干认为,德性的要素包括纪律精神、牺牲精神和()。
A.合作精神 B.正义感 C.同情心 D.意志自由