单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映.
单项选择题学校管理的目标和尺度是（）
单项选择题提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
单项选择题推动教育学发展的内在动力是（）的发展。
