二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长（）年限。

多项选择题我国学校德育途径主要有（）。

A．政治课和其他学科教学
B．课外活动和校外活动
C．劳动
D．共青团活动
E．班主任工作

多项选择题不同层次的课程文件有（）。

A．教学计划
B．教学大纲
C．教科书
D．教育规划
E．课改方案

单项选择题我国古代教育六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（）”为根本的伦理道德教育。

A．忠
B．仁
C．义
D．孝

单项选择题德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种（）。

A．复杂关系
B．组合方式
C．实施方案
D．主观认定

多项选择题班主任班级管理的主要内容有（）。

A．管理学生学籍档案
B．了解和研究学生
C．组织和培养班集体
D．组织科任教师教研
E．协调校内外各种教育力量

多项选择题教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（）。

A．示范者
B．管理者
C．朋友
D．服务员
E．研究者

多项选择题教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。

A．田野教学制
B．个别教学制
C．分组教学制
D．班级授课制
E．团队训练制

多项选择题教学过程的基本特点有（）。

A．电教手段与传统手段相结合
B．间接经验与直接经验相结合
C．掌握知识与发展智力相结合
D．教学过程中知、情、意统一
E．教师主导作用与学生能动性相结合

单项选择题“个体身心发展 是指个体全部人生过程中，不断变化、特别是向（）的方面变化的过程。

A．正常
B．健康和不健康
C．积极
D．衰减

单项选择题备课时教师教学工作的起始环节，是上好课的（）。

A．常规准备
B．一般工作
C．排练预演
D．先决条件