A.零级文献B.一级文献C.二级文献D.三级文献
单项选择题某校有2500名学生,先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列,把总体划分为K=2500 100=25个相等间隔,如随机抽取第1名为第10序列,那么依次抽取35,60,85,110……直到100名学生为止,这种抽样方法是()
A.简单随机抽样 B.系统随机抽样 C.分层随机抽样 D.整群随机抽样
单项选择题某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划,根据班杜拉的理论,这表明其对瘦身的()
A.结果期望低 B.结果期望高 C.效能期望低 D.效能期望高
单项选择题场依存认知风格者偏向的学习方式是:()
A.自主学习 B.合作学习 C.探索学习 D.有意义学习
单项选择题同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()
A.近朱者赤、近墨者黑 B.得寸进尺 C.入乡随俗 D.吃小亏得大便宜
单项选择题在期末复习时,学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于()
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略
单项选择题根据加涅的学习层次分类观点,儿童学习游泳主要属于()
A.连锁学习B.信号学习C.规则或原理的学习D.解决问题的学习
单项选择题1966年,受世界教育改革趋势的影响,苏联开始新一轮教育改革,矛头直指1958年教育改革的消极影响,即()
A.片面强调提高智力水平,忽视基础知识教学 B.片面强调基础知识教学,忽视提高智力水平 C.片面强调生产劳动教学,忽视理论知识教学 D.片面强调理论知识教学,忽视生产劳动教学
单项选择题1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是()
A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助 B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程 C.高等教育分为“自治”部分(大学)和“公共”部分(大学以外的学院) D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
单项选择题从20世纪30年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括()
A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育 C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育 D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育
单项选择题在美国进步教育运动中,为了充分利用学校设施提高办学效率,在教学中采用“分团学制”的教育改革试验是()
A.昆西制度 B.葛雷制 C.道尔顿制 D.文纳特卡制