小学生的教学多采用直观形象的,中学生的教学多采用抽象的讲解,这体现个体身心发展的( )特点。
单项选择题《学记》中记载的“当共可之将时”“时过然后与”则产力抑难以”体现个体身心发展的( )。
单项选择题人是自然性和社会性的统一,若单纯谈论人的自然属性,就会导致( )。
单项选择题人们常说的“聪明早慧”或者“大器晚成”指的是个体身心发展的( )。
单项选择题美国心理学家格赛尔认为对人的发展其决定作用的因素是( )。
单项选择题为实现教育的第三次飞跃提供平台的是( )。
单项选择题“金字塔”等级教育制度属于( )。
单项选择题下列关于教育与政治经济制度关系的表述不正确的是( )。
单项选择题校园文化的核心是( )。
单项选择题下列选项中属于学生文化特征的是( )。a过渡性b非正式性c整体性d多样性e互补性
单项选择题20世纪早期,主张“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”,对改造旧中国作出伟大贡献的教育家是( )。