老师在课堂上向学生提出问题，小李还没有完全思考清楚就急于举手回答，小李的认知方式属于（）

单项选择题根据动机强度与工作效率的关系原理，要想获得最佳的工作效率，需要（）

A．较低强度动机
B．较高强度的动机
C．中等强度的动机
D．很高强度的动机

单项选择题一种九两的杆秤，每次都会把九两的物体秤为一斤。这说明这种杆秤（）

A．信度高
B．效度高
C．信度低
D．常模低

单项选择题一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）

A．90
B．95
C．100
D．105

单项选择题将一个句子的结构分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等，这种思维过程是（）

A．抽象
B．概括
C．分析
D．综合

单项选择题所有的A都是B，所有的B都是C，因此，所有的A都是C。这种思维形式是（）

A．概念
B．推理
C．判断
D．问题解决

单项选择题学生将老师课堂上讲授的知识加以内化和组织，变成自己的知识，且在必要时加以再现或运用，这种学习形式属于（）

A．接受学习
B．机械学习
C．发现学习
D．意义学习

单项选择题由于没有复习，先前学习的内容在头脑中逐渐淡忘，直至最后全部遗忘。这种遗忘的原因主要是（）

A．前摄干扰
B．倒摄干扰
C．情绪干扰
D．痕迹消退

单项选择题感觉记忆的主要编码形式是（）

A．视像和声像
B．声音代码
C．语音代码
D．语义代码

单项选择题学生在听老师讲课时，听着听着就走神了，只知道老师在讲课，但是不知道老师在讲什么，这种意识状态属于（）

A．可控制的意识状态
B．自动化的意识状态
C．白日梦状态
D．睡眠状态

单项选择题学生在课堂上能根据老师的要求思考问题，并能够克服干扰完成老师布置的任务，这种注意状态属于（）

A．不随意注意
B．随意注意
C．随意后注意
D．无意注意