主体按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构，以适应环境的需要。这个过程在皮亚杰学说中称为( )

单项选择题按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（）

A．智慧技能
B．认知策略
C．言语信息
D．动作技能

单项选择题有一考察性别因素和三种教学方式教学效果差异的研究，实验是随机取样，随机分组，各组人数相同。请问用何统计分析方法处理结果( )

单项选择题婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是( )

单项选择题年级当量是指( )

单项选择题T分数是( )

单项选择题两个四选一的选择题，一考生全凭猜测，两个题全选对的概率为( )

单项选择题学习外语时，本国语的语音具有______作用。( )

单项选择题两因素完全随机试验设计中，下述计算自由度的公式中，哪一个是求误差项的（）

A．npq-1
B．pq(n-1)
C．(p-1) (q-1) n
D．(p-1) (q-1)

单项选择题从注意品质来看，“一心二用”是（）

A．不可能的
B．不良品质
C．无条件的
D．有条件的

单项选择题内隐联想测验是对______进行测量。( )