单项选择题教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。
单项选择题青年初期是世界观( )。
单项选择题与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。
单项选择题强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会( )。
单项选择题“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。