“重感情、讲义气，能与同学和睦相处，但常与几个小团体亲密无间，尚未意识到情感的社会意义”，这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的（）

单项选择题动作技能获得的基础是（）

A．认知水平
B．大量练习
C．社会实践
D．情感态度

单项选择题一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）

A．能力
B．动机
C．态度
D．迁移

单项选择题儿童可以自发地产生并且有效地使用策略的时期是（）

A．小学
B．初中
C．小学、初中
D．初、高中

单项选择题把迁移分为顺向和逆向迁移，其分类依据是（）

A．迁移的性质
B．迁移的情景
C．迁移产生的方向
D．迁移的难度

单项选择题奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）

A．联想
B．同化
C．形成
D．强化

单项选择题一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）

A．小学低年级
B．小学中高年级
C．初、高中
D．大学

单项选择题经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和（）

A．华生
B．桑代克
C．斯金纳
D．班杜拉

单项选择题人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）

A．概念的学习
B．学习过程的学习
C．接受学习
D．发现学习

单项选择题属于加涅学习类型中最复杂的是（）

A．信号学习
B．概念学习
C．规则学习
D．问题解决学习

单项选择题布鲁纳认为学习知识的最佳方式是（）

A.发现学习
B.接受学习
C.掌握学习
D.观察学习