单项选择题按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有
单项选择题义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和
单项选择题马克思主义教育学说认为,人的发展的根本动力是()
A.环境影响B.教育作用C.内在因素D.实践活动
单项选择题一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有
单项选择题涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所施加的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了