【2012．福建】制定我国教育目的的理论基础是( )。

单项选择题【2013．江西】一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )。

单项选择题【2011．江西】( )是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。

单项选择题【2014．安徽】人们通常将各级各类学校的具体培养要求称为( )。

单项选择题【2014．四川】明确规定教育为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人，体现了教育目的对教育活动的( )。

单项选择题【2013．江西】教育目的可以发挥( )。

单项选择题【2015．广西】教育目的对整个教育活动具有导向作用、调控作用和( )。

单项选择题【2012．江西】在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是( )。

单项选择题【2015．江西】国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者( )，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。

单项选择题【2015．广西】把受教育者培养成为社会所需要的人的总要求是( )。