单项选择题

小学数学教学过程的动力是______．

A．学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾
B．学生的学习目标与学习现状之间的差距
C．学生的学习现状与教学期望之间的差距
D．学生的学习能力与教学期望之间的差距

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热门试题

单项选择题小学数学学习过程可以从总体上划分为三个阶段______

单项选择题通过分析、综合、抽象、概括，逐步掌握概念的基本特征或规律的实际含义，达到理性认识的这一个小学数学学习的重要阶段是______．

单项选择题标志着研究方案的设计基本结束的一项工作是______．

单项选择题有些专家把______称为“危险期”或“心理断乳期”．

单项选择题教育目的与______构成普遍与特殊的关系．

单项选择题“建国君民，教学为先”这句话反映了______的关系．

单项选择题“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代______的教育特征．