根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）

单项选择题1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是（）

A．卡特尔
B．塔佩斯
C．霍兰德
D．奥尔波特

单项选择题在头脑中把同类事物的一般特性或本质特性抽取出来，并舍弃其他非本质属性或非一般属性的思维过程是( )。

单项选择题“人心不同，各如其面”反映的人格特点是（）

A．功能性
B．稳定性
C．整体性
D．独特性

单项选择题生理动机和社会动机划分的根据是（）

A．按需要的种类划分
B．根据动机持续作用的时间划分
C．按动机在活动中的作用划分
D．按动机的来源划分

单项选择题对学生进行德育的基本方法是（）

A．榜样示范
B．陶冶教育
C．实际锻炼
D．说服教育

单项选择题学校体育的根本任务是( )

单项选择题第一次提出普及义务教育的社会是（）

A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．资本主义社会

单项选择题下列不属于课程的是( )。

单项选择题在1985年中共中央颁布了《关于教育体制改革决定》，指出要调整中等教育结构( )

单项选择题“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响( )