某研究者为了研究自变量X(三种水平X1,X2,X3)和自变量Y(两个水平Y1,Y2)对某种心理活动的影响。抽取若干名大学生，随机分成第一、第二、第三组，实验安排是 　　第一组：先做X1Y1,再做X1Y2 　　第二组：先做X2Y2,再做X2Y1 　　第三组：先做X3Y1,再做X3Y2

不宜采用该实验设计的情形是（）。

单项选择题若要求各组被试人数相等，则被试总人数可能是（）。

A．10
B．20
C．30
D．40

单项选择题其中的组间变量为（）。

A．X
B．Y
C．X和Y都是
D．X和Y都不是

单项选择题在标准正态分布中，与Z分数1.0对应的百分等级是（）。

A．34
B．66
C．84
D．98

单项选择题测验编制的原则之一是要求所有的测验项目作答彼此独立。该原则的意图是（）。

A．确保测验项目的同质性
B．确保项目的可靠及有效性
C．确保所有的项目独立与测验全域
D．确保任一项目部位其他项目提供答题线索

单项选择题施测某标准化测验获得原始分数均值为80，标准差为16；导出分数均值为50，标准差为10.某被试参加测试所得异出分数为70，那么他的原始分数是（）。

A．76
B．80
C．100
D．112

单项选择题如果测验的效标资料是经过一段时间后获得的，据此计算得到的效度被称为（）。

A．构想效度
B．内容效度
C．同时效度
D．预测效度

单项选择题培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分，标准差为10；机构乙平均提高了40分，标准差为5，那么更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是（）。

A．机构甲，因为它有较大的标准差
B．两机构相同，概率都是0.0227
C．机构乙，因为它提高成绩均值较大
D．两机构相同，概率都是0.04

单项选择题研究人员建立了线性回归方程y=-3+4x，现有一个样本的自变量分别是3、4、3、4、6，可预测因变量的平均数是（）。

A．1.75
B．2.00
C．13.00
D．17.00

单项选择题当总体中的个体分布具有周期性规律时，不适用的抽样方法是（）。

A．简单随机抽样
B．分层抽样
C．等距抽样
D．方便抽样

单项选择题样本平均数抽样分布趋向于正态分布的必要条件是（）。

A．总体分布单峰、对称
B．总体均值、方差已知
C．总体分布不限，大样本
D．总体分布正态，样本方差已知