学位人师，行为世范“的主要内涵是（）。

单项选择题整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）。

A．复述策略
B．计划策略
C．组织策略
D．元认知策略

单项选择题先于一定活动而又指向该活动的动力准备状态是（）。

A．态度
B．定势
C．迁移
D．需要

单项选择题在学业成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）。

A．能力高低
B．努力程度
C．运气好坏
D．任务难度

单项选择题教育心理学研究的核心内容是（）。

A．教学过程
B．学习过程
C．评价过程
D．反思过程

单项选择题在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）。

A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．韩愈

单项选择题教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）。

A．《大教学论》
B．《普通教育学》
C．《民本主义与教育》
D．《教育漫话》