单项选择题不属于课程实施取向的是课程的( )。
单项选择题研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是( )。
单项选择题指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是( )。
单项选择题“经验课程”的代表人物是( )。
单项选择题取消了课程问题的独特性的课程理论流派是( )。
单项选择题目的在于改进课程与教学的效果,在于搜集课程编制或实施过程中存在的优缺点的资料,作为进一步修订和完善的依据的评价是( )。
单项选择题根据评价所发挥作用的不同可分为三种,其中不包括( )。
单项选择题新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
单项选择题下列不属于影响课程改革的主要因素的是( )。
单项选择题评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程日标的影响的评价模式是( )。