( )是指人们形成总体印象时参考的是各种品质的评价分值的总和。

单项选择题经验描述阶段，是从( )到20世纪初。

单项选择题对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了( )。

单项选择题“在较大群体内产生循环感染。反复振荡、反复循环，引发强烈的冲动性情绪，导致非理性行为的产生”，这说明社会感染具有( )的特点。

单项选择题观察学习所包含的过程有( )。

单项选择题熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈( )。

单项选择题荣格创立了分析心理学，他认为心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及( )，而不是治疗症状。

单项选择题美国心理学家罗特(J.Rotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的( )有不同的解释。

单项选择题作为教师，既需要权威者的角色，又需要和学生做朋友的角色，这两种角色有时难以协调，这是( )。

单项选择题对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，咨询师应该( )。

单项选择题在印象形成过程中，个体在把各种具体信息综合后，会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。