A.言语信息学习B.智慧技能学习C.认知策略学习D.动作技能学习
单项选择题对某班20名幼儿在学年的始末分别进行—项能力测验,若总体方差未知。要检验这两次测验的得分差异,应选用()
A.独立样本 t 检验 B.相关样本 z 检验 C.相关样本 t 检验 D.独立样本 z 检验
单项选择题皮亚杰在研究中问儿童“红花多,还是花多”,这是为了研究儿童()
A.思维的自我中心性 B.客体永久性概念 C.对类包含的理解 D.对守恒概念的理解
单项选择题一组被试按其喜爱程度对5个不同的杯子排序,对所获数据的统计处理通常()
A.不可加减乘除 B.可加减乘除 C.可乘除,不可加减 D.可加减,不可乘除
单项选择题“教学应该走在发展前面”思想的提出者是()
A.皮亚杰 B.班杜拉 C.斯金纳 D.维果斯基
单项选择题由阿诺德首先提出,后被拉扎鲁斯进一步发展的情绪理论是()
A.情绪的丘脑学说 B.认知评价情绪理论 C.激活归因情绪理论 D.情绪的动机分化理论