学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念，后来又学习了“负数”的概念，重新认识了“数”的概念。这种学习属于( )

单项选择题一个大学生看到电视中地震灾区灾民的不幸画面泪流满面，捐出了自己积攒的用于购买服装的钱。这体现了通过榜样示范学习的( )

单项选择题“孟母三迁”终使孟子成才，能够有效解释该现象的理论是( )

单项选择题强调遗传在个体发展中作用的心理学家是( )

单项选择题在加涅看来，比概念学习复杂程度高的学习是( )

单项选择题个体能承认、接受矛盾和冲突，表现出高度的容忍性，不再用两极化的观点看待世界，而是把现实视为复杂的、多侧面的，可以从多种方式、多种角度看问题。按照拉文格的理论，个体自我发展处于( )