A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
单项选择题裴斯泰洛齐认为:“为人在世,可贵者在于发展,在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的最终目的。”这句话反映了()。
A.教育无目的论 B.个人本位的教育目的论 C.效能主义的教育目的论 D.社会本位的教育目的论
单项选择题教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地作出反应,果断地采取恰当教育措施的心理素质是()。
A.教育策略 B.教师威信 C.教师角色 D.教育机智
单项选择题我国最早的学校教育机构是()。
A.庠 B.序 C.校 D.学
单项选择题考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称作()。
A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆
单项选择题福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家,著有与张之洞同名著作()。
A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》