甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。 根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于()。
A.权威阶段 B.可逆性阶段 C.公正阶段 D.自我中心阶段
单项选择题课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为()。
A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、选修课程、活动课程 C.相关课程、广域课程、核心课程 D.基础课程、拓展课程、研究课程
单项选择题我国义务教育应当坚持()。
A.以国家办学为主体 B.以企事业办学为主体 C.以学校办学为主体 D.以其他社会力量办学为主体