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单项选择题

学习动机的强化理论是由( )学习理论家提出来的

A．格式塔派
B．联结派
C．认知派
D．建构派

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热门试题

单项选择题“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )

A．近景性内部动机
B．近景性外部动机
C．远景性内部动机
D．远景性外部动机

单项选择题在马斯洛看来，属于成长性需要的是( )

A．尊重的需要
B．自我实现的需要
C．归属于爱的需要
D．生理的需要

单项选择题自我价值理论代表人物是( )

A．韦纳
B．卡芬顿
C．班杜拉
D．戴维·麦克利兰

单项选择题其目标是得到某种地位的学习动机是( )

A．认知的内驱力
B．自我提高的内驱力
C．附属的内驱力
D．内部动机

单项选择题如果利用竞争激励学生的学习动机，则会带来的负面影响是( )

A．不利于课堂气氛的活跃
B．容易导致学生心理紧张和焦虑
C．不利于提高学生的上进心
D．不利于团结同学