“杀一儆百”所产生的强化作用主要属于（）。

单项选择题学生由对学习成绩的过分重视而激发的学习动机属于（）。

A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．交往内驱力

单项选择题在知识学习中，不考虑学生的认知水平，只是强调准确性，这实际上是重视新旧知识间的（）。

A．实质性联系
B．非实质性联系
C．人为性联系
D．非人为性联系

单项选择题下列规律中，不属于尝试——错误学习论的主要规律的是（）。

A．效果律
B．练习律
C．准备律
D．接近律

单项选择题某学生在解题时，喜欢察言观色，易受他人的干扰和影响，此学生的认知方式属于（）。

A．场独立型
B．场依存型
C．沉思型
D．冲动型

单项选择题当儿童的思维不具有可逆性时，其认知发展主要处在（）。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题个体自我意识的发展通常经历（）。

A．心理自我、生理自我和社会自我阶段
B．生理自我、理想自我和现实自我阶段
C．生理自我、社会自我和心理自我阶段
D．心理自我、社会自我和生理自我阶段