找考题网-背景图

单项选择题

考查4个二水平因子A、B、C、D及交互作用B×C(BC)和C×D(CD)，用L₁₆(2¹⁵)作表头设计如下：
因子的自由度是（）。

A．1
B．2
C．3
D．4

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题为了解现状，选用（）控制图。

A．p
B．u
C．c
D．

单项选择题正常检验一次方案为( )。

A．(2，0)
B．(3，0)
C．(5，1)
D．(8，1)

单项选择题部件1的可靠度为( )。

A．e<sup>-λ1t</sup>
B．1-e<sup>-λ1t</sup>
C．λ<sub>1</sub>e<sup>-λ1t</sup>
D．λ<sub>1</sub>(1-e<sup>-λ1t</sup>)

多项选择题QC组长具备的条件是( )。

A．热心人
B．广泛的群众基础
C．业务水平高
D．组织能力强
E．以身作则

多项选择题形成六西格玛团队关键是( )。

A．形成团队的共识
B．明确职责
C．学习必备的理论
D．领导及成员的选择
E．激励政策

多项选择题衡量六西格玛项目的标准中关于财务描述正确的是( )。

A．用财务语言来阐述现状水平和改进绩效
B．用财务指标，将业绩转换成财务效益
C．劣质成本分析是一个十分有效的方法
D．劣质成本的观念是帮助选择六西格玛改进项目
E．一切均用财务语言表达

多项选择题可根据网络图的时间值计算( )。

A．整个工程工期
B．技术难度
C．非关键路径的时差
D．最迟完工时间
E．关键路径

多项选择题在应用头脑风暴法的整理阶段，评价要注意( )。

A．是否有更好的方法
B．是否可借用过去相似的创意
C．是否可以变更
D．是否可以代替
E．有无重复

多项选择题关于质量改进按主体不同可分为( )。

A．全体质量改进
B．个人质量改进
C．团体质量改进
D．个别质量改进
E．部分质量改进

多项选择题关于帕累托分析法描述正确的是( )。

A．运用洛伦兹的图表法
B．将质量问题分析“关键少数”和“次要多数”
C．将质量问题分析“关键多数”和“次要少数”
D．运用直方图表示
E．多数不合格及其引起的损失是由相对少数的原因引起