多项选择题额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用以下几种方法( )
多项选择题在检验效标效度的相关法中( )
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多项选择题学习一门外语有利于学习另一门外语,这种现象属于( )
单项选择题不随意想像的特殊表现是( )