为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则，加涅提出了具体应用的策略——使用先行组织者（advance organizer），并区分了两类组织者：一类是说明性组织者；另一类是比较组织者。（）

单项选择题情境模拟是研究处于不同情境下人们的（），而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。

A．态度或动机
B．态度或行为
C．行为或能力
D．行为或意志

单项选择题（）基于他的“活动中心论”，提了关于“问题解决”学习过程的5步模式：问题→观察→假设→推理→检验。

A．杜威
B．加涅
C．乔纳森
D．布鲁纳

单项选择题尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是（），但是程序教学的兴起主要归功于（）关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。

A.斯金纳；克劳德
B.普莱西；斯金纳
C.克劳德；普莱西
D.克劳德；斯金纳

单项选择题下述关于计算机测验和计算机题库的表述中错误的是（）。

A.将已经出版的习题集以及各种考试中用过的题目，存人计算机的软盘中，称之为“题库”
B.对于一个题库系统，所应具备的基本功能是：建库和维护；查询和检索；生成试卷，试题和试卷的测试分析
C.用计算机实施测验和阅卷评分，主要是对客观试题有效。因而，限制了计算机测验试题的形式，只能是选择题，是/非题、匹配题等
D.用计算机实施测验有其局限性，不能测验考生的综合能力、理解能力和文字表达能力。这些工作有待于未来计算机人工智能的研究成果来解决

单项选择题（）的学习主要是指学生在教师指导下进行的有目的、有计划，有系统地掌拇知识技能和行为规范的过程。

A．广义
B．人类
C．狭义
D．儿童

单项选择题在插放质量方面，四种电器由高到低的排列顺序是（）。

A．DVD、LD、VCD、VHS
B．LD、DVD、VCD、VHS
C．VCD、VHS、DVD、LD
D．DVD、VCD、LD、VHS

单项选择题学习是指“刺激一反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。

A．行为主义心理学
B．认知主义心理学
C．人本主义心理学
D．建构主义理论

单项选择题下述关于录音一投影仪组合的表述中存在问题的是（）。

A.录音一投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动
B.录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求
C.教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改
D.录音——投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂

单项选择题杜比数字音响技术是—种新的立体环绕声技术，它采用了（）个声道。

A．6
B．2
C．4
D．5