在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）。

单项选择题主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是（）。

A．社会建构主义
B．激进建构主义
C．皮亚杰理论
D．信息加工理论

单项选择题某生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）。

A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．塑造

单项选择题下列术语中，含义不同于“认知结构”的是（）。

A．统觉团
B．认知地图
C．学科基本结构
D．编码系统

单项选择题下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）。

A．场依存性与场独立性
B．冲动型与沉思型
C．内控型与外控型
D．分析型与综合型

单项选择题若问小明“为什么偷东西是不对的”他的回答是‘‘抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（）。

A．前习俗水平
B．习俗水平
C．后习俗水平
D．准习俗水平