下列哪位教育家是实用主义教育流派的代表人物( )

单项选择题以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是( )

A．其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能
B．其手段是要求教育者因材施教
C．它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异
D．它以对学生基本自由的尊重为前提
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