单项选择题教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩( )。
单项选择题短时记忆中信息主要以( )形式存储。
单项选择题提出“学习风格”概念的学者是( )。
单项选择题衡量一名教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
单项选择题罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。
