学校社会工作者沈婕对于本校的志愿者小组进行培训，计划在重阳节去敬老院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论时，小组成员们有的积极发言，有的却很沉默。对于组员们提出的问题，沈婕给予适当的解答，并且教导大家把在培训中学到的知识运用到实际的活动中，鼓励大家共同努力，应对可能会遇到的困难。在这个过程中，沈婕所运用的技巧是( )。

单项选择题街头宣传站是与居民直接接触的方式之一，它的不足是( )。

单项选择题小组工作的( )，是开展小组工作实务的基础。

单项选择题如果个人对自己生活空间的掌控受到阻碍，从而不能决定自己的生活目标和活动，就是( )。

单项选择题依据弗洛伊德精神分析理论，个人的问题都源于( )。

单项选择题王奶奶今年78岁，老伴在几年前就去世了，一直以来都是她一个人生活。近几年随着年龄的增大，王奶奶的身体也越来越差，自己一个人生活越来越不方便。由于儿子常年出差在外，王奶奶便同女儿商量，让女儿一家人搬过来和她一起住，顺便照顾她的生活，将来等自己不在了，就将房子留给女儿一家。王奶奶的儿子得知此事后，特地从外地赶回来，不同意王奶奶的安排。此时，王奶奶面临的问题不包括( )。

单项选择题( )以没有钱为出发点，根据机构在来年的实际需要而作出预算。

单项选择题督导者首先应该成为好的( )，然后再提议解决问题的办法。