A.审题 B.比较 C.解析 D.类化
单项选择题问题解决过程中,寻求解答的一般途径包括算法式和()。
A.启发式 B.提取式 C.分析式 D.综合式
单项选择题提出开放课堂教学模式的心理学家是()。
A.罗杰斯 B.马斯洛 C.罗洛梅 D.韦伯
单项选择题先行组织者包括两种类型,分别是说明性组织者和()。
A.概括性组织者 B.比较性组织眷 C.论证性组织者 D.提纲性组织者
单项选择题布鲁纳提出的新知识学习过程不包括()。
A.知识的获得 B.知识的转化 C.知识的评价 D.知识的运用
单项选择题结构一定向教学理论的提出者是()。
A.潘菽 B.朱智贤 C.冯忠良 D.陈鹤琴
单项选择题操作性条件发射学习理论的创立者是()。
A.巴甫洛夫 B.桑代克 C.华生 D.斯金纳
单项选择题提出“最近发展区”概念的心理学家是()。
A.乌申斯基 B.皮亚杰 C.维果茨基 D.鲁利亚
单项选择题第一次明确提出“教育必须遵循自然”的是()。
A.夸美纽斯 B.维果斯基 C.卡普杰列夫 D.赫尔巴特
多项选择题吉尔福特指出,可以作为评价创造性思维水平指标的是思维的()。
A.流畅性 B.稳定性 C.变通性 D.新异性 E.包容性
多项选择题构成大多数概念的基本要素包括()。
A.内涵 B.名称 C.例子 D.属性 E.定义