找考题网-背景图

单项选择题

奥苏伯尔用来解释有意义学习过程的是( )。

A．强化说
B．试误说
C．同化说
D．发现说

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题库泊等人所做的心理旋转实验的研究结果表明，当字母旋转( )时，反应时最长。

A．60°
B．360°
C．180°
D．90°

单项选择题厨师做菜会越做越咸，这种现象是( )。

A．对比
B．感受性
C．后像
D．适应

单项选择题在毕业面临多种就业选择的时候遇到的动机冲突属于( )。

A．接近—接近冲突
B．接近—回避冲突
C．多重趋避冲突
D．回避—回避冲突

单项选择题出现“词语爆炸”现象在( )。

A．12～14月
B．14～16月
C．18～19月
D．19～21月

单项选择题在次数分布中，曲线的右侧部分偏长，左侧偏短，这种分布形态可能是( )。

A．正态分布
B．正偏态分布
C．负偏态分布
D．常态分布

单项选择题费希纳在制定等距量表时应用的方法是( )。

A．最小变化法
B．恒定刺激法
C．平均差误法
D．差别阈限法

单项选择题阿诺德提出了情绪的( )理论，认为情绪产生的基本过程是刺激情境——评估——情绪。

A．认知—评价理论
B．两因素情绪理论
C．评定—兴奋说
D．动机—分化理论

单项选择题理想的评价量表是一种制作( )的直接方法。

A．称名量表
B．顺序量表
C．等距量表
D．等比量表

单项选择题在个体发育过程中，神经纤维的( )是行为分化的重要条件。

A．特异化
B．髓鞘化
C．敏感化
D．独立化

单项选择题在感觉剥夺的实验中，比较有效的测量感觉剥夺程度的指标为( )。

A．是否产生幻觉
B．是否减少抽烟
C．智商的变化
D．忍耐感觉剥夺的时间