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不定项选择

在教学《谁是最可爱的人》时,老师问”谁是最可爱的人呢”一个学生站起来说”老师我是不是最可爱的人啊”老师说:”你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人,如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人”该师运用了哪些德育原则()

A.从学生实际出发原则
B.正面教育与纪律约束相结合
C.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则

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