______实验设计采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响，使实验顺序、被试差异都作为自变量因素来处理。( )-找考题网

单项选择题负强化是指( )

单项选择题学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )

单项选择题儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作( )

单项选择题学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )

单项选择题根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )

单项选择题在教学过程中，教师引用具体实例说明概念或一般原理，用公式来解答习题，这就是______的过程。( )

单项选择题儿童获得了守恒概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的( )

单项选择题培养儿童自制力的关键时期是( )

单项选择题艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是( )

单项选择题在布朗芬布伦纳的系统理论中，个体活动和交往的直接环境的系统是( )